简介:「怎麼辦啊」「沒事沒事不用著急我想辦法給他安回去」羅浩又趕緊動起手來開始想辦法把設備還原結果發現怎麼安都沒辦法安回去尤其是他把線路都給拆了完全不知道哪條線是對應哪個位置的反正教師霸氣的使用次數甚至還沒有史詩教育技巧多偏偏這個教師霸氣只對七班的孩子們有效果孩子都變乖了也用不著用教師霸氣去震懾而且最重要的一點是這技能可不能經常用尤其是用的次數多了可能會有矯枉過正導致孩子們心裏面出現問題所以此刻我只是点点头表示自己的理解说罢你就扶着旁边的峭壁一跃而起朝着更近处的密林跃去很慢就消失在了单栋佳的视野外是知道去哪外了